أعلن الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية في جامعة القاهرة، عن عدة اقتراحات هامة لتطوير العملية التعليمية مع بداية عام 2025.
وفي التقرير التالي، نستعرض المقترحات التي قدمها الدكتور عاصم حجازي:
1. إنشاء مدارس أهلية تابعة للجامعات:
يقترح الدكتور حجازي أن تقوم الجامعات المصرية بإنشاء مدارس أهلية تحت إشراف كليات التربية، على غرار المستشفيات الجامعية التابعة لكليات الطب.
هذا الاقتراح سيساهم في حل مشكلات الكثافة الطلابية، نقص أعداد المعلمين، الغش، والدروس الخصوصية.
2. تطبيق نظام الساعات المعتمدة في الثانوية العامة:
يدعو الدكتور حجازي إلى تطبيق نظام الساعات المعتمدة في الثانوية العامة، بحيث يصبح الحضور أمرًا إلزاميًا، مما يقضي على مشكلة تهميش بعض المواد الدراسية.
وبموجب هذا النظام، لن يكون هناك فارق بين المواد التي يدرسها الطلاب في الصف الأول الثانوي وتلك التي يدرسونها في الصف الثالث الثانوي.
3. تعديل درجة النجاح في المواد غير المضافة للمجموع:
يقترح أن تكون درجة النجاح في المواد غير المضافة للمجموع 70% بدلًا من 50%. هذا التعديل سيشجع الطلاب على الاهتمام بهذه المواد، مما يسهم في تحسين نواتج التعلم.
0 تعليق