يستعد طلاب الشهادة الثانوية للامتحانات بكل حماس وتوتر، حيث تعتبر هذه المرحلة من أهم المحطات في مسيرتهم التعليمية، وذلك بعدما حسمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بشكل رسمي موعد امتحانات الثانوية العامة 2025 لكل من الدور الأول والدور الثاني.
حيث قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن يكون موعد بداية امتحانات الثانوية العامة 2025 الدور الأول اعتبارا من السبت 14 يونيو 2025 وأن يكون موعد بداية امتحانات الثانوية العامة 2025 الدور من يوم السبت الموافق 16 أغسطس 2025.
وفي هذا السياق، قدم خبراء التعليم من خلال "كشكول" خطة شاملة لمساعدة الطلاب على اجتياز هذه الفترة بنجاح، مشيرين إلى استراتيجيات فعالة للتحصيل والمراجعة تضمن تحقيق أفضل النتائج.
خبراء يكشفون خطة النجاح المضمونة لطلاب الثانوية العامة في الامتحانات
أكدت الدكتورة إيلاريا عاطف، الخبيرة التربوية، أن شهر رمضان يعد فترة مناسبة جدًا لبدء التدريب على حل الدروس والنماذج التعليمية التي أعدتها وزارة التربية والتعليم، وأشارت إلى أهمية استغلال هذه الفترة لتعزيز مستوى الطلاب ومساعدتهم على التحضير بشكل فعال للامتحانات.
وفي تصريحات خاصة لـ“كشكول”، أوضحت الدكتورة إيلاريا أن شهر مارس على وشك الانتهاء، مما يتطلب من الطلاب البدء في مذاكرة دروسهم بشكل جاد، كما نصحت بتقسيم الوقت اليومي بطريقة منظمة ومجدولة، لتمكين الطلاب من إنهاء كافة الدروس، مع التركيز على النقاط الضعيفة لديهم ومناقشتها مع المدرسين للحصول على فهم أعمق.
وأكدت الدكتورة إيلاريا، خلال حديثها أن على الطالب أن يرتب مهامه بدقة، لتجنب الوصول إلى موعد الامتحانات دون تحقيق تقدم ملموس أو الوصول إلى الأهداف المطلوبة، كما شددت على أهمية دور الأهالي في هذه الفترة، داعية إياهم إلى مساندة أبنائهم ومتابعتهم بشكل جيد، لضمان تحقيق أفضل النتائج في الامتحانات القادمة.
عاصم حجازي: وضع جدول ثابت للمذاكرة
بينما علق الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة، في تصريحات لـ“كشكول”، أن هناك خطة لنجاح لطلاب الثانوية العامة وأهمها، التركيز على عدة محاور: تنظيم الوقت حيث إن المفتاح السحري للحصول على التفوق يكمن في التنظيم وخاصة تنظيم الوقت واستغلال أوقات النشاط الذهني في المذاكرة، ووضع جدول ثابت للمذاكرة لأن الجدول الثابت يتعود معه المخ على النشاط في أوقات المذاكرة فتكون الفائدة أكبر.
واضاف، أوقات ثابتة للنوم والاستيقاظ وممارسة الهوايات والانشطة الأخرى، واستغلال أوقات الصباح الباكر للمذاكرة والنوم مبكرا وتجنب السهر، والسيطرة على المشتتات وعلى رأسها المشتتات الرقمية كوسائل التواصل الاجتماعي.
وأكد على أهمية تنويع طرق المذاكرة، ويعد توظيف أكبر عدد من الحواس أثناء المذاكرة من المفاتيح المهمة لمساعدة الطالب على التفوق ويجب على الطالب، والاستفادة من المنصات الرقمية وحل النماذج الاسترشادية، والاستماع لشرح الدرس بأكثر من طريقة، واستخدام الخرائط الذهنية والألوان لتحديد النقاط المهمة.
وأوضح أن الكتابة والتلخيص وطرح الأسئلة والإجابة عليها، وأخذ فكرة عامة عن موضوعات الكتاب قبل البدء، والبدء بترتيب الكتاب بداية من الفصل الأول، وحل الأسئلة والتطبيقات في نهاية كل فصل قبل الانتقال إلى الفصل التالي، وعمل خريطة ذهنية للفصل ويفضل أن تكون من الذهن، وعمل ملخص للتعريفات والمصطلحات والقوانين لكل فصل.
ومن ضمن أدوات النجاح عمل جداول ملونة للمقارنات إن وجدت والتعليلات وعمل رسم بياني أو قصة مصورة تعبر عن محتوى الفصل إن أمكن، وبعد الانتهاء من مذاكرة جميع الفصول يتم ربطها معا والكشف عن العلاقة التي تجمع جميع موضوعات الكتاب وعمل خريطة ذهنية مجمعة للموضوعات، ويجب أن يتم توزيع المذاكرة على فترات متقاربة يفصل بينها فاصل بسيط لا يتعدى خمس دقائق، والاهتمام بالمراجعة مع ضرورة أن تختلف طريقة المراجعة في كل مرة.
حنان إسماعيل: المراجعة المستمرة أفضل وسيلة
وعلقت أيضا الدكتورة حنان اسماعيل، الخبيرة التربوية، إن هناك وقت كافى لطلاب الثانوية العامة للاستعداد في للامتحانات، وذلك من خلال التركيز على النماذج الاسترشادية، التي قدمتها وزارة التربية والتعليم للطلاب.
وأضافت إسماعيل، في تصريحات خاصة لـ“كشكول”، أن المراجعة المستمرة أفضل وسيلة لكي يحتفظ الطالب بالمعلومة، لذلك يجب على الطلاب والطالبات البدء في المذاكرة قبل مواعيد الامتحان، والتركيز على النماذج التي قدمتها الوزارة خاصة أن الامتحان يأتي منها.
وأكدت على أن هناك العديد من الوسائل التي تدعم الطالب قبل بدء موسم الامتحانات، وهي التواصل المستمر مع المعلم الخاص بالمادة وكتابة كل النقاط المهمة، الابتعاد عن أي مشتتات ذهنية إذا كان الهاتف وغيرة، الانتهاء من مراجعه الدروس أول بأول.
0 تعليق