أعلن الخبير التربوي تامر شوقي عددًا من الملاحظات حول عدد الأسئلة وتوزيع درجات امتحانات الثانوية العامة 2025. وقال إن توزيع الأسئلة والدرجات لم يختلف عن العامين الماضيين في أغلب المواد، مثل اللغة العربية التي تضم 55 سؤالًا (51 موضوعيًا، و4 مقالية).

حدث تغيير في عدد أسئلة اللغة الأجنبية الأولى في النظام الجديد، حيث زاد عدد الأسئلة من 37 إلى 42 سؤالًا، بزيادة خمسة أسئلة كلها في القسم الموضوعي (39 موضوعيًا، و3 مقالية). بينما ظل نفس عدد الأسئلة في اللغة الأجنبية الأولى في النظام القديم كما هو في العام الماضي، حيث كان هناك 37 سؤالًا (34 موضوعيًا، و3 مقالية).

وأضاف أن توزيع أسئلة المواد الأدبية (مثل التاريخ والجغرافيا) في النظامين القديم والجديد ظل كما هو، وكذلك بالنسبة لعلم النفس والفلسفة في النظام القديم. أما المواد العلمية (الكيمياء، والفيزياء، والأحياء) في النظامين القديم والجديد، فقد بقي توزيع أسئلتها كما هو في العام الماضي، بواقع 46 سؤالًا (44 موضوعيًا، و2 مقاليين).

تم تغيير شكل وعدد أسئلة امتحان الإحصاء عن العام الماضي. حيث كانت مادة الإحصاء غير مضافة للمجموع في العام الماضي، وكانت تتألف من 17 سؤالًا اختيار من متعدد فقط. أما في 2025، أصبحت المادة مضافة للمجموع، وتشمل 35 سؤالًا (33 موضوعيًا، و2 مقاليين).

مع ذلك، توجد بعض الملاحظات على النظام الجديد:

وأضاف شوقي أن توزيع الأسئلة بشكل عام جيد في ضوء متطلبات أن يتضمن الامتحان أسئلة مقالية وموضوعية. وأكد أنه من الأفضل زيادة عدد الأسئلة المقالية في المستقبل. كما أشار إلى أنه لم يتم تحديد عدد الأسئلة المخصصة لدرجة واحدة أو درجتين أو أكثر، سواء كانت مقالية أو موضوعية، وهو أمر مهم.

وتابع: "زيادة درجات اللغة الأجنبية الأولى من 50 درجة في العام الماضي إلى 60 درجة هذا العام هي السبب في زيادة عدد الأسئلة بمقدار 5 أسئلة. وكان من الممكن الإبقاء على عدد الأسئلة كما في العام الماضي (37 سؤالًا) لأن المنهج ونواتج التعلم لم تتغير. والهدف من زيادة عدد الأسئلة الموضوعية إلى 39 سؤالًا مقابل 3 فقط للمقالي هو جعل نسبة درجات الأسئلة الموضوعية 85% والمقالية 15%. ومع ذلك، اختلفت هذه النسبة في نفس الامتحان في النظام القديم حيث كانت 88% للموضوعية و12% للمقالية.

واختتم شوقي قائلًا: “في كل الأحوال، يجب أن يعلم الطالب أن الدرجة الواحدة هذا العام مؤثرة بدرجة أكبر من العام الماضي، مع خفض المجموع الكلي من 410 في العام الماضي (حيث كانت كل 4.1 درجة تمثل 1%) إلى 320 هذا العام (حيث أصبحت كل 2.3 درجة تمثل 1%)”.