أولوية التحصيل العلمي
أكد الدكتور مبروك عطية، أستاذ الشريعة الإسلامية بجامعة الأزهر، أن الإعجاب بين الزملاء في الجامعة أو بيئة العمل لا يمثل مشكلة في حد ذاته، لكنه شدد على ضرورة عدم السماح لهذه المشاعر بالتأثير على المسيرة الدراسية أو أداء المسؤوليات الملقاة على عاتق الطالب.
وفي حواره ضمن بودكاست "أسئلة حرجة"، أوضح عطية أن الطالب الجامعي يجب أن يدرك منذ البداية الهدف الذي يسعى لتحقيقه، محذراً من أن الانشغال بالعلاقات العاطفية قد يؤدي إلى تشتت التركيز والتحصيل، مما قد يمتد أثره سلباً على مستقبل الطالب وأسرته.
قصة الصحابي كنموذج للتركيز
استشهد الدكتور مبروك عطية بقصة أحد الصحابة خلال إحدى المهمات العسكرية مع النبي صلى الله عليه وسلم، حيث تولى الصحابي حراسة الجيش ليلاً وقراءة القرآن في آن واحد. وأشار إلى أن الصحابي تحمل الألم جراء إصابته أثناء الحراسة دون أن يقطع تلاوته أو يوقظ زميله إلا عند الضرورة القصوى.
استثمار الوقت والمسؤولية
دعا عطية الطلاب إلى استلهام معاني الإخلاص في أداء المهمة من هذه القصة، مؤكداً على النقاط التالية:
- ضرورة استثمار سنوات الدراسة في التعلم والإنجاز.
- تحمل المشقة والتركيز على الأهداف الدراسية الأساسية.
- تجنب أي انشغال قد يؤدي إلى التعثر أو الرسوب في المواد الدراسية.
وختم عطية حديثه بالتأكيد على أهمية تحمل المسؤولية الشخصية تجاه الأهداف الأكاديمية، بما يضمن للطالب تحقيق النجاح المطلوب دون تفريط في وقته أو جهده.