آليات نظام البكالوريا المصرية
اعتمد المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي برئاسة محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، القرارات الوزارية المنظمة لنظام البكالوريا المصرية. يهدف النظام الجديد إلى تعزيز المرونة في المسارات التعليمية وتوفير فرص متعددة للطلاب لتحسين أدائهم الأكاديمي.
المسارات الدراسية
يتضمن النظام أربعة مسارات تخصصية لطلاب الصفين الثاني والثالث الثانوي، حيث يدرس الطالب مواد أساسية مشتركة إلى جانب مواد التخصص:
- مسار الطب وعلوم الحياة: يركز على الأحياء والكيمياء في المستوى المتقدم.
- مسار الهندسة وعلوم الحاسب: يشمل الرياضيات والفيزياء في المستوى المتقدم.
- مسار الأعمال: يركز على الاقتصاد في المستوى المتقدم والرياضيات.
- مسار الآداب والفنون: يضم الجغرافيا في المستوى المتقدم والإحصاء.
نظام الامتحانات والتقييم
أقر القرار الوزاري ضوابط جديدة للامتحانات والتقييم:
- توزيع الأسئلة: تعتمد الامتحانات بنسبة 50% على أسئلة الاختيار من متعدد و50% على الأسئلة المقالية بدءاً من العام الدراسي 2026/2027.
- فرص الامتحانات: يُسمح للطلاب بأداء الامتحانات مرتين سنوياً، حيث تكون المرة الأولى إجبارية ومجانية، بينما تكون الثانية اختيارية مقابل رسم قدره 200 جنيه للمادة الواحدة.
- احتساب الدرجات: تُحتسب الدرجة الأعلى للطالب من بين جميع المحاولات التي تقدم لها، ويبلغ المجموع النهائي 600 درجة.
شروط القيد والأداء
يُسمح للطلاب الحاصلين على شهادة إتمام التعليم الأساسي أو ما يعادلها (مثل الدبلومة البريطانية أو الأمريكية أو البكالوريا الدولية) بالقيد في الصف الأول الثانوي بنظام البكالوريا، بشرط الحصول على 50% من المجموع الكلي واجتياز مواد الهوية القومية. كما يشترط اعتباراً من عام 2026/2027 إنجاز 60% من التقييمات والأداءات الأسبوعية والشهرية لدخول الامتحانات.
يُراعى نظام البكالوريا فئات طلاب الدمج، حيث يتاح لهم اختيار المسار المناسب لميولهم واستعداداتهم، مع تخصيص مسارات محددة لطلاب مدارس النور للمكفوفين.