علق الدكتور عاصم حجازي أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة علي جدول الثانوية العامة ٢٠٢٥، الذي اعتمده محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الثلاثاء

ورصد أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، بعض المميزات التي صاحبت جدول الثانوية العامة ٢٠٢٥، ومنها: 

_ الإعلان المبكر عنه وهو ما يتيح الفرصة للطالب للاستعداد بشكل جيد للامتحانات  وتنظيم وإدارة وقته.

_ مراعاة التدرج من السهل إلى الصعب في المواد وهو مبدأ معروف في القياس والتقويم التربوي.

_ البدء بالمواد غير المضافة للمجموع وهو ما بعتبر تدريبا للطالب ووسيلة للتخلص من قلق الامتحانات.

_ وجود فواصل  زمنية مناسبة بين كل مادة والتي تليها.

_ مراعاة التوازن بين الشعب المختلفة مع وجود اختلافات بسيطة حسب طبيعة كل شعبة.

أما عن العيوب  قال: “ وجود فاصل بسيط بين مواد التربية الوطنية والتربية الدينية وبين مادة اللغة الأجنبية الثانية وهو ما سوف يؤدي إلى تكريس جهود الطالب لمذاكرة اللغة الأجنبية الثانية بالإضافة إلى أن وجود مادتي التربية الدينية والتربية الوطنية في يوم واحد وقبل امتحان اللغة الأجنبية الثانية بيوم واحد  فقط يوحي بعدم أهمية هذه المواد ويؤكد على عدم الاهتمام بها وهو بلا شك يمثل رسالة سلبية للطلاب حيث إن هذه المواد يجب أن تأخذ حظها من الاهتمام”.