أجرى الدكتور صفوت جارح، وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر، اليوم الأحد، جولات تفقدية شملت عددًا من المدارس؛ وذلك لمتابعة انتظام الدراسة والأنشطة الطلابية بمختلف مراحلها، وفقاً لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت رعاية المهندس عبد المطلب عمارة محافظ الأقصر.
بدأت الجولة، بزيارة مدرسة الشيخ صالح أحمد رضوان الإبتدائية، حيث تفقد الفصول الدراسية وتفعيل الوسائل التعليمية، كما تفقد مدرسة الرضوانية الإعدادية، وحرص على مناقشة الطلاب لمتابعة مستواهم التحصيلي والدراسي.
كما شارك "جارح" في عدد من الفعاليات التربوية والثقافية، أبرزها المعرض الختامي لنشاط الصحافة المدرسية والتربية خاصة، الذي أُقيم في قصر ثقافة الأقصر، حيث أشاد بالأعمال الإبداعية التي قدمها الطلاب، مؤكداً أهمية دعم المواهب الصحفية والإعلامية لدى الطلاب، وذلك لما للإعلام من دور بارز في بناء المجتمعات، وكان في استقباله هشام عبد الستار مدير عام الشئون التنفيذية وحمدي دندراوي موجه عام الصحافة والإعلام التربوي، والعديد من القيادات التعليمية بالمحافظة.
وفي إطار التوعية المجتمعية، شهد وكيل الوزارة أيضًا ندوة توعوية حول مخاطر الإدمان، أقيمت بمدرسة الأقصر الثانوية بنات، بالتعاون مع عدد من الجهات المعنية، حيث شدد على أهمية التثقيف الصحي والنفسي للطلاب، ودور المدرسة في وقاية النشء من الإدمان والسبل المؤدية إليه، رافقه خلالها محمد سيد مدير إدارة الأقصر التعليمية.
وأكد الدكتور صفوت جارح خلال جولته أن تعليم الأقصر مستمر في تبني نهج التفاعل المباشر مع الميدان التعليمي، وتعزيز الأنشطة التربوية التي تصقل شخصية الطالب وتعده لمواجهة تحديات المجتمع.
وكيل تعليم الأقصر يتفقد عددا من المدارس وورشة عمل متقدمة للموهوبين
كما أجرى وكيل تعليم الأقصر، جولة تفقدية موسعة شملت عددًا من المدارس والفعاليات التعليمية المتميزة بإدارتي الطود والأقصر التعليميتين، في إطار حرص مديرية التربية والتعليم بمحافظة الأقصر على المتابعة الميدانية المستمرة والوقوف على سير العملية التعليمية، حيث قام بزيارة مدارس نجع الوحدة الابتدائية ونجع الوحدة الإعدادية المشتركة، ومدرسة القباحي الغربي الإبتدائية، والقباحي الغربي الإعدادية، ومدرسة الجواهرة للتعليم المجتمعي، تفقد خلالها سير العملية التعليمية داخل الفصول، واطّلع على مستوى انتظام الطلاب وانضباط المعلمين، موجّهًا بضرورة توفير بيئة تعليمية محفزة تدعم قدرات الطلاب وتلبي احتياجاتهم.
وأشاد الدكتور صفوت جارح خلال جولته بمستوى النظافة والانضباط داخل المدارس، والذي يعد أمراً لا يستهان به، لما له من أثر نفسي وصحي في توفير بيئة ملائمة للتلاميذ.
كما شدد "جارح" على ضرورة تحديث سجل "26 قرائية" بصفة مستمرة، والذي يُعنى بقياس مستوى التلاميذ في مهارات القراءة والكتابة، مؤكدًا أهمية المتابعة الدورية لمستوى الطلاب في تلك المهارات الأساسية.
ووجه وكيل الوزارة بضرورة إعداد خطة علاجية واضحة ومتكاملة للارتقاء بالمستوى القرائي والكتابي للتلاميذ، بما يضمن تحسين نواتج التعلم وتحقيق الاستفادة القصوى من العملية التعليمية.
كما شهد وكيل الوزارة جانبًا من ورشة العمل المتخصصة في "الذكاء الاصطناعي وحل المشكلات"، والتي نظمتها إدارة الموهوبين والتعلم الذكي بالمديرية بقيادة إيمان محمد مصطفى، وقدمها أحمد جمعة مدير إدارة الموهوبين بإدارة الطود التعليمية، واستهدفت الورشة الطلاب الموهوبين في المرحلتين الإعدادية والثانوية.
وأعرب الدكتور صفوت جارح عن تقديره لمثل هذه المبادرات النوعية التي تواكب مستجدات العصر، مؤكدًا أهمية تعزيز ثقافة الابتكار في المدارس واكتشاف ورعاية الموهوبين.
0 تعليق