كشفت النشرة السنوية للتعليم قبل الجامعى للعام الدراسى «٢٠٢٣/٢٠٢٤» الصادرة عن الجهاز المركزى للتعبئة العامة والإحصاء، ارتفاع أعداد التلاميذ بنسبة ١.٧٪، لتسجل ٢٨.٥ مليون تلميذ، مقابل ٢٨ مليونًا فى «٢٠٢٢/٢٠٢٣».
وحسب النشرة؛ تراجع عدد المدرسين إلى ١.٠٥ مليون مـدرس فى «٢٠٢٣/٢٠٢٤»، مقابل ١.١٠ مليون مـدرس فى «٢٠٢٢/٢٠٢٣»، بانخفاض ٤٪ من إجمالى المدرسين، كما ارتفع عدد المعاهد والمدارس الأزهرية إلى ٧٣.٢ ألف مدرسة ومعهد أزهرى، بزيادة ٢٪ عن «٢٠٢٢/٢٠٢٣».
وأوضحت النشرة أنه بالنسبة لمرحلة ما قبل الابتدائى؛ بلغ عدد التلاميذ ١.٥ مليون تلميذ بنسبة ٥.٢٪ من إجمالى المراحل التعليمية، كما بلغ عدد المدرسين ٦٣.٥ ألف مدرس موزعين على ١٣.٣ ألف مدرسة بالتربية والتعليم، و١.٩ ألف معهد بالتعليم الأزهرى، مضيفة: «بلغ عدد تلاميذ التعليم الابتدائى، ١٥.٢ مليون تلميذ بنسبة ٥٣.٤ ٪ من إجمالى المراحل التعليمية، منهم ١٣.٦ مليون بنسبة ٥٣.١٪ من إجمالى مراحل التعليم العام، و١.٦ مليون بنسبة ٥٦.٣ ٪ من إجمالى مراحل التعليم الأزهرى، و٤٦٩.٤ ألف مدرس بالتعليم العام والأزهرى، و٢٠.١ ألف مدرسة بالتربية والتعليم، و٣.٧ ألف معهد بالتعليم الأزهرى فى ٢٠٢٣/٢٠٢٤».
وأوضح الدكتور تامر شوقى، الخبير التربوى، لـ«المصرى اليوم»، أن زيادة أعداد التلاميذ الملتحقين بالتعليم ما قبل الجامعى بنحو ٥٠٠ ألف ترجع إلى عدة أسباب؛ منها الزيادة السكانية السنوية التى بلغت نحو ١١.١ مليون نسبة خلال العام المنقضى، منوهًا بأن التركيز فقط على الزيادة فى عدد الطلاب، دون توضيح نسبتها للزيادة السكانية الكلية، يجعل الصورة غير مكتملة.
وأضاف «شوقى» أن الزيادة أيضًا بسبب ارتفاع وعى أولياء الأمور بأهمية التعليم فى ضوء الانفتاح على وسائل التواصل الاجتماعى، فضلا عن بناء المزيد من المدارس والتوسّع فى إنشاء مدارس الفصل الواحد بالمناطق النائية والمحرومة، والتى استوعبت أعدادًا كبيرة من التلاميذ.
0 تعليق