قررت الكنفدرالية الافريقية لكرة القدم اليوم الثلاثاء تأجيل نهائيات بطولة إفريقيا للاعبين المحليين إلى غشت القادم بعدما كانت مقررة في فبراير المقبل.

وبررت الكاف قرار التأجيل إلى إعطاء مهلة أكبر للبلدان المنظمة من أجل حسن الاستعداد لتنظيم الشان. 

وصنفت الكونفدرالية الإفريقية لكرة القدم، المنتخب الوطني بالمستوى الثاني لقرعة البطولة، إلى جانب النيجر والكونغو ومدغشقر، فيما جاءت منتخبات موريتانيا وغينيا والسودان وأنغولا في المستوى الثالث، وجمهورية الكونغو الديمقراطية وزامبيا وبوركينا فاسو ونيجيريا وإفريقيا الوسطى، إضافة إلى المنتخبين الصاعدين من التصفيات بالمستوى الرابع.

وسيتم تقسيم المنتخبات المشاركة على أربع مجموعات، ثلاث منها من خمسة منتخبات والرابعة بأربعة فقط، بعدما قررت الكاف رفع عدد المنتخبات المشاركة إلى 19 منتخبا.

وأعلنت الكنفدلاالية الإفريقية عن رفع الجوائز المالية المخصصة لبطولة إفريقيا للاعبين المحليين، اعتبارا من نسخة العام الجاري.  

توصل فريق الرجاء الرياضي لكرة القدم برسائل إنذارية من نوفل الزرهوني وصابر بوغرين، للمطالبة بمستحقاتهما المالية العالقة بذمة الفريق الأخضر.

وتوقع مصدر مسؤول أن يقدم لاعبين أخرون بالرجاء على الخطوة ذاتها بمراسلة المكتب المسير، للحصول على مستحقاتهم المالية.

ويحاول عادل هالا العمل على إعادة الهدوء إلى البيت الرجاوي قبل موعد المباراة الحاسمة ضد مينياما الكونغولي، والتي يراهن عليها الرجاويون لتحقيق الانتصار وانتظار هدية من الجيش الملكي في مباراته ضد صانداونز الجنوب افريقي ، لحجز بطاقة التأهل إلى ربع نهائي دوري أبطال افريقيا.

وتوقع مصدر مسؤول أن يقدم عادل هالا استقالته من رئاسة الرجاء  مباشرة بعد نهاية المباراة ضد مينياما الكونغولي، مع الدعوة لعقد جمع عام استثنائي لانتخاب رئيس جديد، أو تشكيل لجنة لتصريف الأعمال إلى غاية نهاية الموسم الحالي.

عززت السلطات المغربية من المراقبة الجمركية في المعبر البري مع سبتة المحتلة على السيارات والدراجات النارية، في إطار ضمان امتثال أكثر صرامة للوائح الجمركية وتجنب المخالفات المكتشفة في الأسابيع الأخيرة.

ويأتي تشديد الضوابط ردا على اكتشاف حالات حاول فيها سائقون عبور المعبر البري بسيارات ليست في ملكيتهم. وتنص القوانين المغربية الجديدة على عقوبات صارمة على هذا النوع من المخالفات، والتي تهدف إلى مكافحة إساءة استخدام المركبات وزيادة الشفافية في حركية المرور عبر المعابر.

كما يجب على المسافرين التوجه إلى شبابيك الجمارك لإجراء عمليات تسجيل أكثر شفافية. ويأتي هذا الإجراء بعد رصد حالات أشخاص يحملون جوازي سفر مختلفين، كل منهما مرتبط بمركبة مختلفة، مما أدى إلى تعقيد الإجراءات وولّد حالة من عدم الثقة عند المعابر البرية.

أبدى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد برادة، تمسكا  واضحا بقرار تسقيف سن الترشح لمباريات ولوج مهن التدريس، الذي حدده الوزير السابق شكيب بنموسى في 30 سنة، ما أثار موجة من الانتقادات التي رأت في القرار حرمانا لشريحة واسعة من الفئة العمرية التي تجاوزت سن الثلاثين في الولوج للمهنة.

واعتبر برادة خلال جلسة الأسئلة الشفهية بمجلس النواب، أن اختيار سن 30 عاما كحد أقصى أملته ضرورة تجويد منظومة التعليم بما يضمن مصلحة التلميذ، مشيرا أن 95 في المائة من المتقدمين لمباريات التعليم العام الماضي لم يتجاوز معدل أعمارهم 23 سنة، مضيفا أنهم كان من الحاصلين على ميزة عن الحصول على شهادة البكالوريا أو الإجازة.

وأضاف برادة أن نسبة الناجحين في نفس المباريات من الذين تتراوح أعمارهم ما بين 29 و30 عاما لم تتجاوز 4 في المائة فقط،  واعتبر الوزير أن موضوع السن لم يعد مطروحا اليوم، مجددا التأكيد أن الحاجة لتلميذ ناجح تقتضي توفير أحسن أستاذ، دون أن يوضح الرابط بين السن وجودة التكوين !!

 مبررات الوزير لم ترق لفريق التقدم والاشتراكية الذي اعتبرها "غير قانونية ولا تنسجم مع الواقع"، مجددا التأكيد أنها تتعارض مع دستورية الحق في الولوج للعمل وتكافؤ الفرص، بعد حرمانها لفئة عريضة من الشباب في فرصة الحصول على عمل بعد سنوات من البطالة التي يضطر فيها الشباب للبحث عن مورد رزق لحين المشاركة بشكل سنوي في مباريات التعليم، ما يجعلهم قهرا يتجاوزون سن الثلاثين خلال مسار الانتظار السنوي.

تمكنت عناصر الأمن الوطني بمطار محمد الخامس الدولي بمدينة الدار البيضاء، مساء الأحد 12 يناير الجاري، من توقيف مواطن تركي يبلغ من العمر 32 سنة، كان يشكل موضوع أمر دولي بإلقاء القبض صادر في حقه من طرف السلطات القضائية بتركيا.‎

وقد جرى توقيف المعني بالأمر مباشرة بعد وصوله على متن رحلة جوية قادمة من تونس، حيث أظهرت عملية تنقيطه بقاعدة بيانات المنظمة الدولية للشرطة الجنائية "أنتربول"، أنه مبحوث عنه على الصعيد الدولي بطلب من السلطات القضائية التركية، وذلك لتنفيذ عقوبة سجنية صادرة في حقه لارتباطه بأنشطة منظمة إرهابية مسلحة.

وقد تم إخضاع المشتبه فيه لإجراء الوضع تحت الحراسة النظرية في انتظار إحالته على النيابة العامة المختصة، بينما تم تكليف المكتب المركزي الوطني "مكتب أنتربول الرباط"، التابع للمديرية العامة للأمن الوطني، بإشعار نظيره بدولة تركيا بواقعة التوقيف على ذمة مسطرة التسليم.

ويأتي توقيف المشتبه به في سياق التزام المصالح الأمنية المغربية بتفعيل آليات التعاون الأمني الدولي، خصوصا ملاحقة وإيقاف الأشخاص المبحوث عنهم على الصعيد الدولي في قضايا الجريمة العابرة للحدود الوطنية

قررت اللجنة التحضيرية لتنسيقية ضحايا سنوات الاحتجاز في الزنزانة 11، المطالبين بالأثرين المادي والإداري للدرجة الممتازة، عقد لقاء وطني لتأسيس إطار تعليمي يدافع عن حقوقهم، كما تم التنصيص على ذلك في الاتفاقات الموقعة في أبريل 2011.

ويأتي هذا اللقاء في إطار تفعيل اتفاق 26 أبريل، حيث سيعقد يوم الخميس 30 يناير الجاري بمدينة الرباط، في مقر سيتم الإعلان عنه في بلاغ لاحق.

وقال البيان الذي توصل "أحداث.أنفو"  بنسخة منه  أنه " في الوقت الذي كانت فيه شريحة من موظفي وزارة التربية الوطنية المحتجزين في السلم الزنزانة 11 ينتظرون رفع الحيف والظلم عنهم، وذلك بتعويضهم عن سنوات الاحتجاز الطوال التي قضوها في الزنزانة 11 عبر ترقيتهم بشكل استثنائي إلى الدرجة الممتازة بأثر رجعي مادي وإداري، تفعيلا لاتفاق 26 أبريل 2011 والاتفاق الموقع بين النقابات التعليمية ووزارة التربية الوطنية في جولة الحوار القطاعي لأبريل 2011، فإن أساتذة التعليم الابتدائي والإعدادي سجلوا بكل تذمر واستياء منطق اللامبالاة وعدم الاكتراث الذي تعاملت به وزارة التربية الوطنية مع حقهم العادل والمشروع".

وعبر هؤلاء الأساتذة عن استيائهم في مختلف جلسات الحوار التي عقدتها الوزارة مع ممثلي النقابات التعليمية منذ بداية الموسم الدراسي الحالي. ولفت المصدر ذاته إلى أنه وأمام هذا التعاطي السلبي الذي تعاملت به وزارة التربية الوطنية مع الأساتذة المطالبين بحقهم في الترقية إلى الدرجة الممتازة بأثر رجعي مادي وإداري، بادرت مجموعة من الأساتذة المتضررين المعنيين بالمطلب إلى تشكيل لجنة تحضيرية أنيطت بها مهمة الإعداد المادي والأدبي للقاء الوطني التأسيسي لإطار تعليمي يجمع كافة الأساتذة المتضررين والمتضررات ضحايا سنوات الاحتجاز في الزنزانة 11.

وأضاف المصدر ذاته أن اللجنة التحضيرية تهيب بكافة الأساتذة المحرومين من حقهم في الأثرين المادي والإداري للترقية إلى الدرجة الممتازة، الحضور والمشاركة الفعالة في إنجاح هذا اللقاء الوطني التأسيسي المرتقب.

كما تدعوهم إلى الاستعداد لخوض جميع الأشكال النضالية المتاحة من أجل انتزاع ترقيتهم إلى الدرجة الممتازة بأثر رجعي مادي وإداري، تفعيلا لاتفاق 26 أبريل 2011 المركزي والاتفاق القطاعي الموقع مع النقابات التعليمية.

أصدر المدير العام للأمن الوطني توجيهاته للمصالح الصحية التابعة للأمن الوطني بمواكبة وتتبع الحالة الصحية لضابط أمن ممتاز يعمل بفرقة المرور بمنطقة أمن الحي الحسني بالدار البيضاء، والذي تعرض زوال اليوم لحادثة سير عمدية خطيرة، بعدما رفض سائق سيارة الوقوف بعد مروره في الإشارة الضوئية الحمراء.

كما تم تكليف ولاية أمن الدار البيضاء والمصالح المركزية المختصة بتوفير الدعم اللازم، بما في ذلك تحمل نفقات تطبيب واستشفاء الشرطي المصاب، الذي يوجد حاليا بقسم العناية المركزة بعد إصابته بكسر على مستوى الرأس وكسور متعددة في الأطراف والصدر.

وكان الشرطي المصاب يمارس مهامه النظامية بمدارة طرقية بمنطقة الحي الحسني بمدينة الدار البيضاء، عندما طلب من أحد مستعملي الطريق التوقف لتسجل مخالفة مرورية في حقه بسبب المرور في الإشارة الضوئية الحمراء، لكن هذا الأخير تعمد الفرار معرضا الشرطي لإصابات جسدية خطيرة.

وقد تمكنت عناصر الشرطة من توقيف السائق المشتبه فيه، البالغ من العمر 34 سنة، حيث تم إخضاعه لتدبير الحراسة النظرية على ذمة البحث القضائي الذي أمرت به النيابة العامة المختصة، وذلك للكشف عن جميع ظروف وملابسات وخلفيات ارتكاب هذه الأفعال الإجرامية.

أكد محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي، اهتمام وزارته بالرقمنة والذكاء الاصطناعي باعتبارها أدوات ضرورية للمساهمة في الإدارة الإلكترونية ومواكبة التطور في تسهيل الولوج إلى المعلومة مع تقديم خدمات أفضل، ليتم اتخاذ مجموعة من التدابير ضمنها تطوير منصة، وإنشاء مركز للذكاء الاصطناعي.

وقال الوزير في جواب كتابي عن سؤال حول “مدى تفاعل قطاع التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة مع الذكاء الاصطناعي وتطوير رقمنة الخدمات”، تقدمت به سكينة لحموش عن الفريق الحركي، إن الوزارة تعمل على إرساء تقنية الذكاء الاصطناعي والرقمنة، من خلال إنجاز وتطوير منصة تدبير التعلمات “LMSeducation.ma”.

وأوضح الوزير أن هذه المنصة تهدف إلى تحسين جودة التعليم وزيادة فعاليته من خلال تحليل البيانات وتقديم التوجيهات اللازمة للمدرسين والتلاميذ.

وستعمل هذه المنصة بحسب الوزير إلى تطوير عمليات التعلم من خلال ربط تعلمات التلاميذ بمنظومة مسار للاستفادة القصوى من البيانات الضخمة.

وأضاف أنه “للاستفادة من تقنيات الذكاء الاصطناعي، تقدم منصة تدبير التعلمات لوحات تحكم تساعد الأساتذة من أجل تفييء وتتبع التلاميذ، وتمنح تجارب تعليمية مخصصة لاحتياجات كل تلميذ، مما يعزز تجربة التعلم ويسهم في تحسين النتائج.

وأشار الوزير إلى النظام المعلوماتي للتدبير المدرسي في جوابه الكتابي والذي سيمكن من تصنيف التلاميذ تلقائيا بناء على احتياجاتهم في الدعم المدرسي ومن أهدافه الرئيسية، تحديد التلاميذ المعرضين لخطر الهدر المدرسي، وتوقع أداء المتعلمين وتحسين معدلات النجاح في المستوى الإشهادي، وفقه.

“كما يساهم استخدام الذكاء الاصطناعي في تحليل البيانات المدرسية لمختلف الأنظمة المعلوماتية كمسار، وساج بلس SAGE وجيكسا بلس GEXA. 2″، يضيف الوزير في جوابه الكتابي.

وبخصوص الآفاق المرسومة لتحسين الخدمات عبر الذكاء الاصطناعي والرقمنة، أفاد برادة بأن الوزارة تعمل مع منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (ايسيسكو) على بلورة اتفاقية إطار تهدف إلى إنشاء مركز للذكاء الاصطناعي بالمختبر الوطني للموارد الرقمية، الذي سيعمل على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التربية، بما في ذلك البحث العلمي وتطوير التطبيقات وقيادة المبادرات الميدانية وتدريب المدرسين.

ويعتبر برادة دعم وتطوير المهارات الذاتية للمدرسين من خلال التدريب والتكوين المستمرين أمرا حيويا لتحسين مهاراتهم في استخدام التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، عبر توفير دورات تدريبية متخصصة تشمل كيفية استخدام أدوات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي بشكل فعال في التعليم، بالإضافة إلى تبادل الممارسات الجيدة وتوفير الدعم المستمر للمدرسين في هذا الصدد.

وكان الفريق الحركي قد دعا إلى توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم ضمن البرامج التربوية التعليمية والمساهمة في تحليل البيانات الفردية للطلاب وإعداد الامتحانات، من خلال مقترح قانون ينظم استعمال الذكاء الاصطناعي.